conf.tsu.tula.ru

Уважаемые коллеги! Спасибо за заданные вопросы. 1. Говоря о модели коммуникативного поведения переводчика, мы имеем в виду модель, разрабатываемую нами в диссертационном исследовании Девришевой А.Е. Безусловно, работа ведётся с опорой на имеющиеся исследования в области теории и методики профессиона...

Добрый день! В своей статье вы делаете акцент на профессиональной ориентации при изучении иностранных языков на неязыковых специальностях. Скажите, пожалуйста, как у вас решается вопрос с профессионально-ориентированными учебными пособиями? Ведь для каждой специальности (а в вашем университете,их, н...

Добрый день! Заинтересовала Ваша статья. В описании целей учебника Вы делаете акцент на изучении языка в профессиональном контексте и говорите о том, что специализированных пособий для студентов филологических факультетов практически нет. Уточните пожалуйста, какие именно аспекты профессиональной де...

Здравствуйте. Заинтересовала тематика Вашей статьи. Уточните, пожалуйста, в чём Вы видите принципиальное различие коммуникативной и дискурсивной компетенции?
Иванова Виктория Ивановна

Svetlana, j'ai 2 questions à vous poser: 1)Comment la réalisation des approches interculturelles en éducation change-t-elle la méthode d’enseignement des langues? La mise en valeur de la composante culturelle ne se réalise-t-elle pas au détriment de la composante linguistique proprement dite ? 2) Le...

Поясните, пожалуйста, когда Вы ведёте речь о профессионально-ориентированном обучении иностранному языку, Вы имеете в виду подготовку будущих переводчиков? Но в этом случае обучение не может не быть профессионально-ориентированным, так как практически во всех дисциплинах по данной образовательной пр...

Merci. Votre approche pédagogique peut vraiment activer l’adaptation psychologique du public étranger et le processus de son insertion dans la société.

Est-ce que les traditions culturelles et religieuses du public étranger exercent l’influence sur son insertion dans la société française ? Comment tenez-vous compte de ces traditions à vos cours, en particulier, dans des groupes multinationaux ?