Гуреева М.В., Морозова Л.А. СЕКЦИЯ "Дизайн интерьера"
Posted: 16 Apr 2022, 09:30
УДК 711.01/.09
Гуреева М.В., Морозова Л.А., канд. техн. наук (Россия, г. Тула, Тульский государственный университет)
Gureeva M.V., Morozova L.A., Ph.D. (Russia, Tula, Tula State University)
МЕСТО ПРЕДПРОЕКТНОГО АНАЛИЗА В ОПТИМИЗАЦИИ ПОИСКА ПРОЕКТНЫХ ИДЕЙ В УЧЕБНОМ ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИИ
THE PLACE OF PRE-PROJECT ANALYSIS IN OPTIMIZING THE PRO-JECT IDEAS SEARCH IN EDUCATIONAL DESIGN PROCESS
Аннотация: в статье рассматривается место и роль образно-художественного проектирования в формировании и раскрытии тематики ВКР на этапе предпроектного анализа и его влияние на формирование у студентов-дизайнеров устойчивых профессиональных компетенций в области разработки художественно-образной концепции проекта.
Annotation: the place and role of figurative and artistic design in the for-mation and disclosure of the thesis subject at the stage of pre-project analysis are considered. Besides, its impact on the formation of young designers’ professional skills is described in the article.
Ключевые слова: дизайн, анализ, обучение, проект, концепция
Key words: design, analysis, education, project, concept
Гуреева М.В., Морозова Л.А., канд. техн. наук (Россия, г. Тула, Тульский государственный университет)
Gureeva M.V., Morozova L.A., Ph.D. (Russia, Tula, Tula State University)
МЕСТО ПРЕДПРОЕКТНОГО АНАЛИЗА В ОПТИМИЗАЦИИ ПОИСКА ПРОЕКТНЫХ ИДЕЙ В УЧЕБНОМ ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИИ
THE PLACE OF PRE-PROJECT ANALYSIS IN OPTIMIZING THE PRO-JECT IDEAS SEARCH IN EDUCATIONAL DESIGN PROCESS
Аннотация: в статье рассматривается место и роль образно-художественного проектирования в формировании и раскрытии тематики ВКР на этапе предпроектного анализа и его влияние на формирование у студентов-дизайнеров устойчивых профессиональных компетенций в области разработки художественно-образной концепции проекта.
Annotation: the place and role of figurative and artistic design in the for-mation and disclosure of the thesis subject at the stage of pre-project analysis are considered. Besides, its impact on the formation of young designers’ professional skills is described in the article.
Ключевые слова: дизайн, анализ, обучение, проект, концепция
Key words: design, analysis, education, project, concept